ОТЧЕТ о самообследовании муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Бабаюртовская средняя общеобразовательная школа №1 им. А.Арзулумова»Бабаюртовского муниципального района по итогам 2020-21 уч. года

1. АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Самообследование за 2020-21 календарный год
Муниципального
казенного
общеобразовательного учреждения «Бабаюртовская средняя
общеобразовательная школа №1 им. А.Арзулумова» Бабаюртовского
муниципального района проводилось в соответствии с Порядком проведения
самообследования образовательной организацией, утвержденном Приказом
Министерства образования и науки РФ от 14 июня 2013 г. N 462 "Об
утверждении Порядка проведения самообследования образовательной
организацией",
с
учетом
изменений
Порядка
проведения
самообследования
образовательной
организации,
утверждённый
приказом Министерства образования и науки РФ от 14 декабря 2017
года №1218,
от 10.12.2013 № 1324 «Об утверждении показателей
деятельности
образовательной
организации,
подлежащей
самообследованию».
Самообследование
проводится
ежегодно
за
предшествующий
самообследованию календарный год в форме анализа. При самообследовании
дается оценка содержания образования и образовательной деятельности МКОУ
«Бабаюртовская
СОШ №1 им. А.А.Арзулумова», оцениваются условия
реализации основной образовательной программы, а также результаты реализации
основной образовательной программы.

В своей деятельности Муниципальное казенное общеобразовательное
учреждение «Бабаюртовская средняя общеобразовательная школа №1 им.
А.Арзулумова» руководствуется Конституцией Российской Федерации,
Федеральным Законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29
декабря 2012 г. № 273-ФЗ, нормативными актами Министерства образования
и науки Российской Федерации и Министерства образования, науки и по
делам молодежи РД, нормативными документами Управления образования
администрации Бабаюртовского муниципального района, Уставом школы.
Деятельность
школы
осуществляется
исходя
из
принципа
неукоснительного соблюдения законных прав всех субъектов учебновоспитательной деятельности. Образовательное учреждение стремится к
максимальному учету потребностей и склонностей обучающихся, интересов
родителей в целях наиболее полного удовлетворения запросов указанных
категорий потребителей образовательных услуг. В школе уделяется
приоритетное внимание решению вопросов создания комфортных условий
образовательной деятельности.
Основной целью работы школы является развитие творческой компетентности
личности как средство формирования прочных знаний, повышения интереса к
познанию, подготовки обучающихся к жизни в социуме.

1.1. Общие сведения об общеобразовательной организации

1. Наименование МКОУ в
соответствии с Уставом

Муниципальное казенное
общеобразовательное учреждение
«Бабаюртовская средняя
общеобразовательная школа №1 им.
А.А.Арзулумова»

2. Юридический адрес

368060,
Республика
Бабаюртовский
район,
ул.Ленина, 1.

3. Телефон, адрес электронной
почты, адрес официального сайта в
сети «Интернет»
4. Учредитель

-телефон -9285732783
babayurtsosh1 @mail.ru

5. Администрация:
директор
заместитель директора по УВР
заместитель директора по ВР
6.Устав
(новая редакция)

7. Лицензия

8. Свидетельство о государственной
аккредитации
9. Образовательные программы ОУ (по
лицензии)

10. Органы самоуправления

Дагестан,
с..Бабаюрт,

Администрация МР Бабаюртовского
района
Сабанчиев Навруз Абдуллаевич
Юсупова Хава Рашитбековна
Аджаматова Эльмира Магомедовна
Вашаева Айзанат Джабраиловна
Устав в новой редакции принят на
общем собрании трудового коллектива
МКОУ «Бабаюртовская СОШ №1 им.
А.Арзулумова», утверждён
Постановлением администрации
Бабаюртовского муниципального
района от 16.01.2014 г. №1.
серия 05Л01 № 0002229, регистрационный
№ 17867 от 13.11.2014 г.,
бессрочно.
серия ОП №016886 , регистрационный №
4969 от 07.04.2016 г. Срок действия: до
30.05.2023
1. Начальное общее образование;
2. Основное общее образование;
3. Среднее общее образование

Педагогический совет
Совет Учреждения
Общее собрание работников
Учреждения

1.2. Управление образовательным учреждением
Управление в МКОУ «Бабаюртовская СОШ №1 им. А.Арзулумова»
осуществляется на основе Федерального закона «Об образовании в
Российской
Федерации»,
Устава
школы
и
локальных
актов,
сотрудничества
педагогического,
ученического
и
родительского
коллективов.
Цель управления школой заключается в формировании современного
образовательного пространства школьной организации, способствующего
обеспечению равных и всесторонних возможностей для полноценного
образования, воспитания, развития каждого участника образовательной
деятельности.
Управляющая система школы представлена персональными (директор,
заместители директора,
учителя,
классные
руководители)
и
коллегиальными органами управления.
Управляющая система школы реализует в своей деятельности принципы
научности, целенаправленности,
плановости,
систематичности,
перспективности, единства требований, оптимальности и объективности.
Управление школой осуществляет директор школы, в соответствии с
действующим законодательством,
которому
подчиняется
трудовой
коллектив в целом.
Административные обязанности распределены согласно Уставу,
штатному расписанию, четко распределены функциональные обязанности
согласно квалификационным характеристикам.
Органы управления образовательным учреждением:
 Общее собрание работников Учреждения
 Педагогический совет
 Совет Учреждения
 Ученическое самоуправление
Все перечисленные структуры совместными усилиями решают основные
задачи образовательного учреждения и соответствуют Уставу
МКОУ
«Бабаюртовская СОШ №1 им. А.Арзулумова».
Организация управления образовательного учреждения соответствует
уставным требованиям. Собственные нормативные и организационнораспорядительные документации соответствуют действующему
законодательству и Уставу. Ведущим принципом управления является
согласование интересов субъектов образовательной деятельности:
обучающихся, родителей, учителей на основе открытости и ответственности
всех субъектов образовательного процесса за образовательные результаты.

2. ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Образовательная программа и учебный план на каждый учебный год
предусматривают выполнение государственной функции школы –
обеспечение базового среднего общего образования и развитие ребёнка в
процессе обучения.
Учебный план муниципального казенного общеобразовательного учреждения
«Бабаюртовская средняя общеобразовательная школа №1 им. А.Арзулумова»,
фиксирует общий объем нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки
обучающихся, состав и структуру предметных областей, распределяет учебное
время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план является основным организационным механизмом
реализации образовательной программы.
Учебный план для 1-4 классов
составлен на основе требований ФГОС НОО, 5-9 классов составлен на
основе требовании ФГОС ООО, 10 класса составлен на основе требовании
ФГОС ООО. Учебный план основного общего образования обеспечивает
введение в действие и реализацию требований ФГОС основного общего
образования в 5-9 классах, определяет общий объем нагрузки и максимальный
объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных
предметных областей по классам. Учебный план 11 классов составлены в
соответствии с базисным учебным планом образовательных учреждений, на
основе БУП-2004.
Учебный план МКОУ «Бабаюртовская СОШ №1» предусматривает:
4-летний срок освоения образовательных программ начального общего
образования для 1 – 4 классов;
5-летний срок освоения образовательных программ основного общего
образования для 5 – 9 классов;
2-летний срок освоения образовательных программ среднего общего
образования 10 – 11 классов.
В
МКОУ
«Бабаюртовская
СОШ
№1»
разработаны
Образовательные
программы,
целью реализации которых является
обеспечение выполнения требований стандартов образования.
В течение 2020-21 уч.года педагогический коллектив школы прилагал
значительные усилия для того, чтобы обучающиеся успешно освоили
государственный образовательный стандарт, особенно много внимания
уделялось учащимся 1-9-х классов, которые обучались по ФГОС второго
поколения. Обучение в начальной школе ведется по традиционной программе

«Школа России». Все программы утверждены Министерством образования
РФ и в полной мере соответствуют достижению прочного усвоения базовых
знаний в соответствии с имеющимися стандартами образования. Важный
показатель результативности образования – это качество знаний. Качество
образовательной деятельности – один из показателей работы всего
педагогического коллектива по вопросу развития мотивационной сферы
обучающихся, их возможностей, способностей. Применяя в своей работе
разноуровневые и разнообразные формы обучения,
инновационные
образовательные технологии, учителя создали все необходимые условия для
обучения детей с разными способностями, с разной степенью освоения
учебного материала. Качество образовательной деятельности школы в течение
года отслеживалась по результатам проводимых контрольных работ, итогам
учебных четвертей и учебного года. Образовательная деятельность в школы
носила характер системности, открытости. Это позволяло учащимся и
родителям постоянно получать информацию о результатах проводимых
контрольных работ.
2.1.Сведения о численности обучающихся за три года
Уровень
2019-20 год
2020-21 год
начало 2020 года
образова Кол-во
Кол-во
Кол-во
Кол-во
Кол-во
Кол-во
ния
классов обучающ классов обучающ классов обучающ
ихся
ихся
ихся
НОО
12
219
13
254
13
256
ООО

277

429

349

СОО

итого

558

749

695

Контингент обучающихся и его структура на конец 2019-20 уч.года
Классы
Количество
В
них
По
По программам
классов
обучается
общеобразовательным адаптированного
программам
обучения
1
2
37
37
2
4
78
77
1
3
3
44
43
1
4
3
64
63
1
итого
12
223
220
3
5
4
93
92
1
6
3
59
57
3
7
4
87
86
1
8
3
69
68
1
9
5
121
121
итого
19
429
423
6
10
2
21
21

11
итого
ВСЕГО

2
4
36

51
72
749

51
72
715

Контингент обучающихся стабилен, движение учащихся происходит по
объективным причинам (переезд в другие населенные пункты РФ) и не
вносит дестабилизацию в процесс развития школы.
Уменьшение контингента учащихся в ОУ не происходит, численность
стабильно увеличивается.

3. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ И ОБУЧАЮЩИХСЯ

3.1.Результаты образовательной деятельности
В 2020-21 году в МКОУ «Бабаюртовская СОШ №1 им. А.А.Арзулумова»
в соответствии с лицензией реализовывались основные образовательные
программы начального, основного и среднего общего образования.
Школа реализовывала образовательные программы по уровням
образования:
начального общего образования (НОО) (1 – 4 классы) – 13 классов;
основного общего образования (ООО) (5 – 9 классы) – 19 классов;
среднего общего образования (СОО) (10 –11 классы) – 4 класса.
В ходе мониторинга успеваемости классов в целом по классам,
параллелям, анализа уровня промежуточной и итоговой аттестации по
предметам за истекший год определены:
- показатели успеваемости,
- выявлены качество и уровень обученности по основным предметам в
параллелях.
За первое полугодие 2020-2021 учебного года:

Количество обучающихся на
начало года

Количество обучающихся на
конец года

I
уровень

II
уровень

III
уровень

I
уровень

II
уровень

III
уровень

256

423

254

423

Количество учащихся
закончивших год на
"отлично"

Количество учащихся,
закончивших год с одной "3"

Количество обучающихся на
"4" и "5"

I
уровень

II
уровень

III
уровень

I
уровень

II
уровень

III
уровень

I
уровень

II
уровень

III
уровень

141

Количество обучающихся
имеющих академическую
задолженность по одному
предмету

Количество обучающихся,
имеющих академическую
задолженность по 2 и более
предметам

I
уровень

II
уровень

III
уровень

I
уровень

II
уровень

III
уровень

успеваемость %

качество %

I
уровень

II
уровень

III
уровень

I
уровень

II
уровень

III
уровень

100

Количество учащихся (%) выполнивших
комплексную работу 1 класс

Количество учащихся (%) выполнивших
комплексную работу 2 класс

высокий

средний

удовлетворительный

высокий

средний

удовлетворительный

Количество учащихся (%) выполнивших
комплексную работу 3 класс

Количество учащихся (%) выполнивших
комплексную работу 4 класс

высокий

средний

удовлетворительный

высокий

средний

удовлетворительный

Выполнение образовательных программ
Образовательные программы соответствовали статусу школы и носили
типовой образовательный уровень. Программно-методическое обеспечение
отвечало требованиям учебного плана и заявленным программам.
Общие требования к программам, заложенные в календарнотематическом планировании, выполнены всеми учителями. Образовательная
деятельность носила характер системности, открытости, что позволило
обучающимся и родителям постоянно владеть информацией о
результативности обучения, знакомиться с рейтинговой картой школы,
результатами проводимых мониторингов.
Темы уроков, записанные в журналах, и сроки проведения занятий, в
основном соответствуют планированию. По некоторым предметам, в течение
учебных четвертей, имелись отступления, но это, в основном, было связано с
региональными
праздничными
днями.
В
таком
случае
планы
корректировались и выполнялись. При прохождении программ выполнена
теоретическая и практическая часть. Учителями проводились практические
занятия, лабораторные, контрольные работы, проектные задания, тестовые
работы, работы творческого характера.
Многие учителя школы на
своих уроках широко применяют
интерактивные доски с проекторами, компьютер, Интернет-ресурсы, что
позволяет активизировать познавательную деятельность учащихся.
3.2.Сведения об участии выпускников в государственной итоговой аттестации
в 2020-21 году

В
школе ведется целенаправленная, систематическая подготовка
участников образовательной деятельности к ГИА. В соответствии с
нормативно-правовыми документами по организации и проведению ГИА,
разрабатывался план мероприятий по подготовки учащихся к ГИА, который
выполнялся в течение учебного года. Итоговая аттестация выпускников
осуществлялась в соответствии с расписанием Рособрнадзора.

Учащиеся, родители, педагогический коллектив были ознакомлены с
нормативно-правовой базой, порядком проведения экзаменов в форме ОГЭ,
ЕГЭ на инструктивно-методических совещаниях, родительских собраниях,
индивидуальных консультациях в соответствии с Порядком проведения
государственной итоговой аттестации, Положением о проведении основного
государственного экзамена и единого государственного экзамена.
На основании письма Мин. Просвещения РФ от 08.04.2020г №ГД=161/04,
письма Министерства образования и науки РД №160-4369/01 от 28.05.2020г,
письма Администрации МР «Бабаюртовский район» №65948/20 от
05.05.2020г. результаты промежуточной аттестации 9-х классов признаны
результатами ГИА-9 и основанием для выдачи аттестатов об основном
общем образовании.

Результаты промежуточной аттестации по предметам, проводимой в форме
ОГЭ и ЕГЭ
Результаты пробных тестирований учащихся 11 классов в баллах.

1.
Клас
с

Кол-во
уч-ся

11 а

11 б
11 в

9
21

Математика
1
1
8
9
2
0
4
7

2
8

3
3

3
8

3
3

Русский
язык
1
2 3
1
5 22
7
8
5 20
1
6 21
9
4
1 21
4
6

Информ
1
4

2
3

1
1

0
0

Химия
3
2,
2
3
3

1
6

2
1

3
54

Обществознание
1 2 3
2 1 2,4

Биология

Физика

История

1
6

2
0

3
57

1 2 3
2 1 2,5

1
3

2
1

3
10

1
9

1
6

9
33

5 4 2,4
7 4 2,4

3
7

1
1

57
57

1 0 3
0 0 0

3
1

1
1

10
10

2,
7

1
6

1 5 2,4
4

1
6

4 1 2,7

информ

История

1.Количество принимавших участие
2.Количество не преодолевших минимальный порог
3.Средний балл

2.
Клас
с

Результаты пробных тестирований учащихся 9 класса.

Кол Математика
-во
уч-ся
1
2
3

9а

Русский
язык

Обществознание

Биология

Физика

1 2

9,7

3,
6
3,
1
5,
2
4
5,
5

2,9

3,5

3,9

1,2

0
0

6
8

0
1

2,9
3

12
10

0
0

3,3
3,1

0
1

0
0

0
3

1
0

0
0

4
0

5
5

2
2

9
5

9б

6,2

9в

2,7

21
20

10
7

7,5
10,5

20
20

8
5

9г
9д

Химия

1.Количество принимавших участие
2.Количество не преодолевших минимальный порог
3.Средний балл

Выводы:

-школа обеспечила выполнение Федерального закона «Об образовании в
Российской Федерации»;
- проведен промежуточный контроль в выпускных классах;
- школа провела планомерную работу по подготовке и проведению
государственной итоговой аттестации выпускников в форме ЕГЭ, обеспечила
организованное проведение государственной итоговой аттестации;
- обращений родителей по вопросам нарушений в подготовке к проведению
государственной итоговой государственной аттестации выпускников в школу
не поступало;
- своевременно и четко работали учителя-предметники и классные
руководители по информированию, ознакомлению с документами
выпускников и их родителей, выставлению оценок, оформлению
документации;
- проведены репетиционные экзамены по всем выбранным предметам с
последующей проверкой и анализом работ;
- подведены итоги освоения образовательных программ, проведения
лабораторных и практических работ в соответствии с учебным планом,
теоретическая и практическая части образовательных программ освоены;

Рекомендации:
1. Рассмотреть результаты пробных ОГЭ и ЕГЭ на совещаниях и ШМО.
2. Обратить внимание на низкое качество знаний выпускников по предметам:
русский язык, история, физика, биология, обществознание, математика,
химия; проанализировать его причины.
3. Организовать систематическую работу по устранению выявленных
пробелов у обучающихся через индивидуальные занятия и уроки; держать на
контроле работу педагогов по индивидуальным образовательным маршрутам
с обучающимися «группы риска».

3.3. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества
образования
Школа обеспечивает разработку и внедрение модели системы оценки
качества образования в школе, проведение необходимых оценочных
процедур, учет и дальнейшее использование полученных результатов.

Основными пользователями
результатов системы оценки качества
образования школы являются: учителя, обучающиеся и их родители.
Оценка качества образования осуществлялась посредством:
• системы внутришкольного контроля;
•
•
•

государственной (итоговой) аттестации выпускников;
внутреннего мониторинга качества образования;
внешнего мониторинга качества образования.

В качестве источников
данных для оценки качества образования
использовались:
• образовательная статистика;
•

промежуточная и итоговая аттестация;

•

мониторинговые исследования;

•

отчеты работников школы;

•

посещение уроков и внеклассных мероприятий.

Организационная структура, занимающаяся внутришкольной оценкой,
экспертизой качества образования и интерпретацией полученных
результатов, включает в себя: администрацию школы, педагогический совет,
методический совет школы, методические объединения учителейпредметников.
Предметом системы оценки качества образования являются:
• качество
образовательных результатов обучающихся (степень
соответствия индивидуальных образовательных достижений и
результатов освоения обучающимися образовательных программ
государственному и социальному стандартам);
•

качество организации образовательного процесса: доступность
образования, условия комфортности получения образования,
материально-техническое обеспечение образовательного процесса,
организация питания;

•

качество основных и дополнительных образовательных программ,
принятых и реализуемых в школе, условия их реализации;

•

воспитательная работа;

•

профессиональная компетентность педагогов, их деятельность по
обеспечению требуемого качества результатов образования;

•

состояние здоровья обучающихся.

Полученные в ходе самообследования данные обеспечивают возможность
описания состояния образовательной системы школы, дают общую оценку
результативности деятельности ОУ.
В рамках внутришкольного контроля осуществлены:
- посещения уроков, внеклассных мероприятий,
- проверки поурочного планирования учителей,
- ведения классных журналов, журналов внеурочной деятельности и
кружковой работы,
- ведения дневников учащихся,
- ведения тетрадей учащихся начальной школы,
Ведения тетрадей учащихся 5-11 классов по предметам естественноматематического цикла.
По итогам поверок изданы справки, приказы, заслушаны на
административных совещаниях, заседаниях школьных МО.
При посещении уроков и внеклассных мероприятий выявлено, что
учителя используют как традиционные формы обучения, так и
информационно-коммуникационные технологии, технологии проектного
обучения, кейс-технологии, игровые и интерактивные технологии, элементы
проблемного обучения, что способствует развитию интеллектуального
уровня детей, их интереса и творческих способностей, самостоятельности,
создало новые возможности получения знаний.
Ежегодно проводится внутришкольный мониторинг, одним из
направлений которого является отслеживание качества обучения учащихся
школы. Он носит системный характер и осуществлялся в виде плановых,
оперативных поверок, административных работ. Мониторинг проводился как
по промежуточным, так и по конечным результатам.
Изучено состояние преподавание ОРКСЭ (модуль «Основы
православной культуры») в 4 классе, внеурочной деятельности в начальной
школе. Итоги проверок заслушаны на заседаниях педагогического совета.
Применение ИКТ позволило создать банк данных, что позволяет
быстро анализировать собранную
информацию, составлять графики,
таблицы, отражать результаты мониторинговых исследований.
По итогам мониторинговых исследований в конце учебного года был
проведён
всесторонний
анализ
результатов
работы,
отмечены
положительные и отрицательные тенденции развития школы. Поставлены
задачи на следующий год.
3.4. Участие обучающихся в мероприятиях интеллектуальной
направленности (предметные олимпиады, конкурсы, турниры, научноисследовательские конференции).
В целях повышения мотивации к обучению и развития
интеллектуальных, коммуникативных и творческих способностей в школе
усилия педагогического коллектива в 2020 году были направлены на
создание условий для развития каждого обучающегося как ответственной и

творческой личности, на повышение образовательного потенциала учителей
и обучающихся.
Этому способствовало:
-развитие практических умений и приобретение навыков обучающихся на
уроках и занятиях по дополнительному образованию при реализации программы «Одаренные дети»;
-активное участие школьников в олимпиадах, научно-практических
конференциях, творческих конкурсах, фестивалях;
-повышение квалификации учителей;
-участие учителей в творческих
конкурсах и научно-практических
конференциях;
-публикации лучших методических разработок;
-аттестация педагогических кадров.

Анализ участия обучающихся МКОУ «Бабаюртовская СОШ №1» в
муниципальном этапе всероссийской олимпиады школьников в 2020-21
уч. году:
ОТЧЕТ
о проведении школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников
в 2020-2021 учебном году
№

Предмет

Кол-во
участников

Количество
победителей и
призеров

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

физика
информатика
география
математика
русский язык
химия
обществознание
английский язык

12
32
23
64
66
18
22
36

6
3
5
9
11
11
7

история

10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.

биология
Литература
ОБЖ
Технология
Физ-ра
МХК
Начальные классы (4 класс) русский
язык
Начальные классы (4 класс) математика
Начальные классы(4 класс) окр.мир

17.
18.
Итого:

55
38
5
19
40
6

- количество участников школьного этапа (чел.) - 488
- количество победителей и призеров школьного этапа (чел.)– 87 чел.,
Победителей и призеров муниципального этапа 1 чел.
3.4.Общая информация о трудоустройстве выпускников
МКОУ «Бабаюртовская СОШ №1» в 2020-21 г.
3.4.1. Основное общее образование
Наименование
Окончили 9-й класс
Продолжили обучение в 10 классе
Продолжили обучение в системе СПО
Не обучается (по инвалидности и достижении 18
лет)
Переход в другую школу
3.4.2. Среднее общее образование
Наименование
Окончили 11-й класс
Поступили в ВУЗы
Поступили в СПО
Работает

Количество
117
71
46
0
0
Количество
51
39
12
0

Наша школа –это пространство благополучия, успеха и безопасности.
Это
–надежный, теплый дом, где есть работа и отдых, праздники, будни и
добрые традиции.
Наша школа открыта обществу. На сайте можно узнать все, чем живет
школа,
порадоваться нашим достижениям и победам.

4. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
4.1.

Характеристика педагогических кадров

Общее количество работников ОУ (все работники)
Всего педагогических работников
Учителя, ведущие уроки
Учителя с высшим образованием
из них:
с высшим педагогическим
с высшим (не педагогическим), прошедшие
переподготовку
Педагогические
работники,
прошедшие
курсы
повышения квалификации за последние 3 года
(физические лица)
из них:
по ФГОС
Учителя,
аттестованные
на
квалификационные
категории (всего):
из них:
на высшую квалификационную категорию
на первую квалификационную категорию
на соответствие занимаемой должности

Кол-во
116
73
68
52

%
100

52
0
52

8
11
33

Характеристика административно-управленческого персонала
Количеств
о
Административно-управленческий персонал (физические лица)
5
(всего)
Административно-управленческий персонал (штатные единицы)
5
(всего)
Административно-управленческий
персонал,
имеющий
5
специальное образование (менеджмент)
Административно-управленческий персонал, получивший или
5
повысивший квалификацию в области менеджмента за последние 3
лет (физические лица)
Административно-управленческий персонал, ведущий учебные
4
часы
Учителя, имеющие внутреннее совмещение по административно4
управленческой должности (физических лиц)
Педагогический коллектив эффективно работает по созданию условий для
развития индивидуальной способности каждой личности, формированию
информационнокоммуникативной и социальной компетентности учащихся, сохранению
4.2.

физического и психического здоровья, готовности школьников к продолжению
образования после окончания школы, их конкурентоспособности на рынке труда.

4.3.Учебно-методическое обеспечение
По всем предметам учебного плана разработаны рабочие программы.
Рабочие программы рассмотрены на заседаниях школьных методических
объединений и утверждены директором школы. Структура рабочих
программ соответствует требованиям федеральных государственных
образовательных стандартов начального общего, основного общего,
государственных образовательных стандартов основного общего, среднего
общего образования.
Преподавание всех учебных дисциплин обеспечено учебно-методическими
комплексами.
В библиотеке:
число книг - 14482; фонд учебников - 7502
научно-педагогическая и методическая литература - 2637

художественная литература - 6980
Востребованность библиотечного
достаточно высокая.

фонда

информационной

базы

4.4. Психолого-педагогические условия
В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение реализации
основной образовательной программы, которое обеспечивает: преемственность
содержания и форм организации образовательной деятельности при получении
начального, основного и среднего общего образования; учет специфики
возрастного психофизического развития обучающихся. В том числе особенности
перехода из младшего школьного возраста в подростковый;
-формирование
и
развитие
психолого-педагогической
компетентности
обучающихся, педагогических и административных работников, родительской
общественности;
-вариативность
направлений
психолого-педагогического
сопровождения
участников образовательных отношений;
-вариативность форм психолого-педагогического сопровождения участников
образовательных отношений (профилактика, диагностика, консультирование,
коррекционная работа, развивающая работа, просвещение, экспертиза).
5. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

5.1.Материально-технические условия
Материально-технические условия позволяют реализовывать основную
образовательную программу начального общего образования, основного
общего образования, среднего общего образования и обеспечивают:

1) возможность достижения обучающимися установленных ФГОС
требований к результатам освоения основной образовательной программы
начального общего образования и основного общего образования, а также
ФКГОС основного и среднего общего образования;
2) соблюдение: -санитарно-гигиенических норм образовательной
деятельности (требования к водоснабжению, канализации, освещению,
воздушно-тепловому режиму);
-санитарно-бытовых условий (имеются: гардеробы для обучающихся,
санузлы, места личной гигиены);
3) возможность для беспрепятственного доступа обучающихся с
ограниченными возможностями здоровья к объектам инфраструктуры
образовательного учреждения.
Материально-техническая база
соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам,
нормам охраны труда работников организаций, осуществляющих
образовательную деятельность, нормам, предъявляемым к: территории
организации; зданию школы.
Анализ раздела плана укрепления материально-технической базы
школы показывает, что все его пункты выполнены в полном объёме.
1. Анализ ведения финансовых расчётов по целевому использованию
бюджетных средств показывает их прямое назначение, т.е. нарушений в
этом направлении нет.
2. Учебники на сумму 146,806 тыс.руб.;
3. Были проведены мероприятия по укреплению материальной базы
школы, что позволяет создать лучшие условия для учебно-воспитательного
процесса в школе
4. В течение учебного года в школе проводился текущий и
косметический ремонт зданий школы:
5. Укрепление материальной базы школы всегда было, делом
первостепенной важности и всегда имеется недостаток в материальных
средствах.
6. Общая финансовая стратегия школы: разумное расходование
собственных и привлечение средств с целью развития учреждения,
повышения заработной платы работников.
Все решения по укреплению материально-технической базы школы были
согласованы с Советом Учреждения и одобрены его членами .
Пополнение учебного оборудования, технических средств, новых
современных технологий позволяет повысить качество образования
учащихся.
Бюджетное финансирование не покрывает всех финансовых нужд
школы, поэтому определяются приоритеты и задачи решаются постепенно.
Основные расходы были направлены на заработную плату работников
школы и начисления на нее, коммунальные услуги, интернет услуги,
питание обучающихся.

5.2. Условия, обеспечивающие безопасность образовательной среды
Безопасность ОУ является приоритетной в деятельности администрации
школы и педагогического коллектива. Объектом этой деятельности
являются: охрана труда, правила техники безопасности, гражданская
оборона, меры по предупреждению террористических актов и контроля
соблюдения требований охраны труда. Безопасность ОУ включает все виды
безопасности, в том числе: пожарную, электрическую, опасность,
связанную с техническим состоянием среды обитания. Реальные условия
современной жизни подтверждают несомненную актуальность изучения и
обеспечения безопасности. Комплексная безопасность школы достигается в
процессе осуществления следующих основных мер и мероприятий:

контроль и обеспечение состояния безопасности для своевременного
обнаружения и предотвращения опасных проявлений и ситуаций;

осуществление пожарного надзора, в школе установлена система
автоматической пожарной сигнализации: прибор приемно-контрольный
охранно-пожарный;

организация
пропускного
режима,
исключающего
несанкционированное проникновение на объект граждан и техники;

установлена система видеонаблюдения, имеющая 12 внешние камеры
видеонаблюдения по периметру и в здании школы
Плановая работа по антитеррористической защищенности ведется на
основе разработанного Паспорта безопасности. Допуск без ограничений на
территорию школы разрешается автомобильному транспорту экстренных
аварийных служб, скорой медицинской помощи, пожарной охраны,
управления ЧС и ПБ, управления внутренних дел, газовой службы,
тепловых сетей, электросетей при выводе их из строя. Допуск указанного
автотранспорта разрешается администрацией школы при проверке у
водителей сопроводительных документов и документов, удостоверяющих
личность водителя.
По результатам динамического наблюдения за здоровьем детей выявлено
снижение заболеваемости учащихся ОРВИ и гриппом.
Просветительская работа по формированию ценностного отношения к
здоровью в школе ведется по разным направлениям. Это серии классных
часов
«Будем здоровы», «Уроки безопасности». На стендах школы
размещена информация о распространенных заболеваниях и способах
противостояния им, размещаются рисунки, плакаты школьного конкурса
«Мы за здоровый образ жизни!».
Ежегодно проводятся медицинские осмотры детей и работников
школы, Дни здоровья, традиционные мероприятия, физкультминутки,
спортивные соревнования, тематические классные часы и многое другое.
Организованы спортивные секции,
проводились
соревнования
«Веселые старты». Учащиеся постоянно участвовали в районных
соревнованиях и турнирах по футболу, баскетболу, шашкам, шахматам,
занимая призовые места.

Вакцино- профилактикой охвачены более 90% здоровых учащихся, 94%
учителей. Доля сотрудников, прошедших обучение и проверку знаний по
охране труда – 80%, прошедших курсы по первой медицинской помощи100% учителей.
В 2020 году доля травматизма обучающихся во время пребывания в
школе составила 0% , случаев дорожно-транспортного травматизма не
было.
6. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА.
Программа воспитания и социализации обучающихся предусматривает
формирование нравственного уклада школьной жизни, обеспечивающего
создание соответствующей социальной среды развития обучающихся и
включающего воспитательную, учебную, внеучебную, социально значимую
деятельность обучающихся, основанного на системе духовных идеалов
многонационального народа России, базовых национальных ценностей,
традиционных моральных норм, реализуемого в совместной социальнопедагогической деятельности школы, семьи и других субъектов
общественной жизни.
Программа воспитания и социализации обучающихся направлена на
обеспечение их духовно-нравственного развития и воспитания,
социализации, профессиональной ориентации, формирование экологической
культуры, культуры здорового и безопасного образа жизни.
Воспитательная программа школы делится на 3 ступени:
1. 1-4 классы – « Ступени совершенства
2. 5-9 классы – « Я расту»
3. 10-11 классы – «Мой выбор»
Программа
реализуется
в рамках внеурочной,
внешкольной
деятельности, социальных и культурных практик с помощью следующих
инструментов:
 Общешкольные воспитательные мероприятия.
 Внешкольная и внеурочная деятельность . Кружковая работа.
 Социальные проекты:
.На основе тех проблем, которые выделились в процессе работы в
предшествующем учебном году, сформулированы задачи на учебный год:
1.Активизация ученического самоуправления в классах.
2.Создать условия для
формирования нравственной культуры,
гражданской позиции, расширения кругозора, интеллектуального развития
обучающихся.
3.Создать условия для формирования у учащихся представление о
здоровом образе жизни, развивать систему работы по охране здоровья
учащихся.
4. Развивать систему работы с родителями и общественностью.

Вся воспитательная работа была построена таким образом, чтобы была
возможность реализовать эти задачи.
Работа коллектива школы, направленная на достижение поставленной цели,
строится на основе диагностики, коррекции деятельности, на отборе и
реализации наиболее действенных форм воспитательной работы. Большая
часть педагогического воздействия на ребенка – это профилактическая
работа: вовлечение учащихся в кружки, секции, воспитание познавательных
интересов учащихся, организация досуга детей.
Традиционно в нашей школе реализуются воспитательные тематические
периоды: «Внимание, дети!» (сентябрь), «Мы за здоровый образ жизни»
(октябрь), «Дорогие мои, старики» (ноябрь), , «Я - патриот» (декабрь), «Я и
мое место в мире» (январь), «Живи, родник! » (февраль), «Читаем вместе»
(март), «Быстрее, выше, сильнее» (апрель), «Помним дни былые» (май), «Вот
и лето пришло» (июнь).
Такой подход к планированию воспитательной работы в школе, на наш
взгляд,
является
наиболее
оптимальным,
поскольку
позволяет
систематизировать воспитательные мероприятия по отдельным блокам.
Содержание тематических периодов варьируется каждый год с учетом
пожеланий обучающихся, родителей, педагогов. Каждый тематический
период реализуется в определенном времени (месяц), однако работа по
каждому из направлений продолжается в течение всего учебного года, но уже
через классные воспитательные системы.
Задачи воспитания и социализации обучающихся классифицированы по
направлениям, каждое из которых, тесно связанно с другими, раскрывает
одну из существенных сторон духовно-нравственного развития личности
гражданина России.
Традиционные школьные мероприятия и праздники:
 Торжественные праздники: «Здравствуй, школа! », « День Учителя!»,
«День защитника Отечества», « Международный женский день 8
марта», « Праздник Последнего звонка», « Прощай, Начальная
школа».

Общешкольная линейка, посвященная Дню солидарности в борьбе с
терроризмом.

Районная акция «Мы помним!», посвященная памяти работников
МВД , погибших при исполнении служебных обязанностей.

Торжественные мероприятия, приуроченные «Дню единства
народов Дагестана»
 Школьный праздник, посвященный Дню учителя «Мы вам честно
сказать хотим…».
 Праздник «О красоте души и сердца» (ко Дню пожилого человека)
 Конкурсные мероприятия, посвящённые Дню призывника.
 Общешкольные мероприятия «Золотая Осень»
 Мероприятия в рамках «Осеннего марафона добрых дел»

 Мероприятия в рамках месячника безопасности. «Безопасное детство»
 Общешкольные мероприятия, приуроченные Дню героев России.
 Общешкольные мероприятия приуроченные Дню борьбы с коррупцией
 Общешкольные мероприятия приуроченные Дню Конституции.
 Общешкольная линейка, посвяшённая памяти А.Арзулумова.
 Цикл коллективно – творческих дел «Новый год у ворот!». Новогодние
представления.
 Общешкольные мероприятия и конкурсы « А ну-ка, мальчики!», «А
ну-ка, парни!», « Легко ли быть солдатом», приуроченные Дню защитника
Отечества.
 Общешкольные мероприятия приуроченные к 8 марта
 Школьные ярмарки.
 Мероприятия в рамках Весеннего марафона добрых дел.- онлайн
 Цикл мероприятий приуроченный Дню Победы. - онлайн
 День защиты детей - онлайн
Акции:
«Флаг моей России», «Мы против террора», «Мы помним», « Мой
Дагестан»,« Ветеран живет рядом», « Мы против коррупции», « Белые
журавли», «Символы моей России», «Чистый школьный двор!», «Стоп
ВИЧ/СПИД», «Красная лента», «Мы за ЗОЖ!», «Скажем наркотикаи –
НЕТ!», «Пусть всегда будет чистой Земля», «Меняю сигарету на конфету»,
«Обелиск», «Бессмертный полк», «Зеленая Весна», «Всемирный день борьбы
с курением», «Твори добро»,
Уроки мужества:
« Мы помним подвиг наших выпускников!»,«В тот день, когда
закончилась война!», « Их героизм в наших сердцах», «Подвиг воинский и
трудовой»,
«В дни испытаний и побед», «Это нельзя забывать»,
«Бухенвальда набат в нашем сердце звучит».
Единые уроки:
«Уроки мира и знаний», «Толерантность – дорога к миру», «Я гражданин», «В единстве наша сила!», «Знай правила ДД!»,«Правила,
обязательные для всех», «Закон на стаже детства», « День героев Отечества»,
«Нет коррупции», «Его имя носит наша школа», «Мы помним подвиг наших
выпускников», час экологии «Колокола тревоги», час памяти «Уроки
Чернобыля»,
уроки медиабезопасности «Безопасный интернет», ,
«Пиротехника - от забавы до беды!», «Профессии наших родителей», «В
здоровье наша сила», «Подари себе здоровье», «Здоровым быть - Родине
служить!», «Безопасное лето».
В школе проводятся единые классные часы:
Пятница – начальные классы.
В понедельник среднее и старшее звено. Начало в 8ч00минут – 1 смена и в 13ч
00 минут –во вторую смену.
Составлен график проведения кружковой и внеурочной работы.

Ежемесячно проводятся итоговые линейки с награждением победителей и
призеров конкурсов и олимпиад..
Организация деятельности по направлениям:
6.1.Интеллектуально-познавательная деятельность.
Цель: Выявление и развитие природных задатков и способностей учащихся;
Реализация познавательных интересов ребёнка и его потребности в
самосовершенствовании, самореализации и саморазвитии.
В рамках всех предметных месячников проведены открытые уроки, уроки-игры,
акции и внеклассные мероприятия. Состоялись конкурсы чтецов на тему «Живая
классика» и «Чарующие звуки осени». Конкурсы сочинений на тему « Моя
Родина»
Открытый урок по окружающему провела на тему « В мире животных»
Алипханова Р А, Агужаева М А на тему «Птицы и животные нашего края»
17.12.2020г провела открытый классный час на тему «С огнем шутить
нельзя»Байгишиева В.А. 3г класс
Под руководством Юсуповой К.Г. ученица 9в класса Ханавова А. приняла
участие Научно-исследовательской конференции молодых исследователей «Шаг в
будущее»
В декабре учащиеся 10-11 классов приняли участие в онлайн уроке по
финансовой грамотности под руководством Истанбуловой Г.Р на тему «Кредиты
и банковская система», « Банковские карточки. Платить и зарабатывать с
банковской картой»
Учащиеся приняли участие во Всероссийской олимпиаде по
предпринимательству. На республиканский этап прошли Девеева З (11вкл)
Также проведена Всероссийская онлайн – олимпиада на знание Конституции,
приуроченная Дню Конституции РФ.
В ноябре учащиеся 8б и 7в классах приняли участие Экологическом Уроке
«Защитники природы» под руководством Умаровой С.У.
Проведен урок в 7 классе на тему « Сбор мусора. Вторичная переработка» под
руководством Умаровой С.У.
Также в 7а классе под руководством Устарбековой Д.Х. проведен экологический
урок на тему «Красная книга».

Учащиеся 9-10 классов приняли участие в школьном туре игры «Квест» ,
приуроченной Дню Героев. Руководитель Истанбулова Г.Р.
Игра Квест проведена в 6а классе Махмудовой Н. на тему «Конституция моей
страны»
Во всех классах прошли предметные олимпиады.
За 3 четверть проведены декады Русского языка и литературы, родного языка и
литературы, окружающего мира в начшколе. В рамках декад проведены открытые
уроки, игры , КВН, конкурсы. Учащиеся школы приняли участие на районном
этапе конкурса чтецов «Живая классика».
Во всех классах прошли предметные олимпиады. Также проведены ВПР.
В апреле состоялась декада дополнительного образования, в ходе которого
проведены открытые итоговые занятия и мероприятия по кружкам.

6.2.Социально-общественная деятельность (гражданско-патриотическое и
правовое воспитание)
Цель: Формирование патриотического сознания, чувства верности своему
Отечеству, гордости за достижения своей страны, бережного отношения к
историческому прошлому и традициям народов России; Формирование правовой
культуры, гражданской и правовой направленности личности, активной
жизненной позиции, готовности к служению своему народу и выполнению
конституционного долга.
Работа в данном направлении велась в соответствии программы «Я патриот и
гражданин» и писем Минобрнауки.
В августе волонтеры школы приняли участие в районной акции приуроченной ко
Дню государственного флага Российской федерации”. Волонтеры распространяли
флажки .
1 сентября во всех классах школы прошли единые классные часы на тему “ 75
летие Великой Победы”
2 сентября среди 9-11 классов проведены классные часы на тему
«Международный терроризм. Угроза безопасности России»
3 сентября состоялись классные часы и мероприятия, приуроченные
Международному дню солидарности в борьбе с терроризмом « Трагедия в
Беслане .Забыть не возможно

14 сентября в школе по плану проведены линейка, классные часы и конкурсы
детского рисунка и выставка “ Кукла в национальном костюме”, приуроченные
Дню единства народов Дагестана».
Учащиеся 11 класса Арсланалиева Д и Казиянматова А в октябре приняли
участие в республиканском конкурсе патриотического стихотворения «
Незабвенные страницы».
« В октябре среди 9 и 11 классов руководителями проведены открытые уроки,
приуроченные Дню разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск
в Битве за Кавказ(1943).
3 ноября проведены единые классные часы , приуроченные Дню народного
единства.
30 ноября проведены единые классные часы, приуроченные Дню неизвестного
солдата среди 5-8 классов.
3 декабря в 5в классе проведен открытый классный час « Имя твоё неизвестно,
подвиг твой бессмертен» под руководством Хангишиевой Д.Б.
3 декабря в школе проведена акция « Белые журавли», приуроченная Дню
неизвестного солдата.
4 декабря в школе проведен круглый стол с участие м трех школ Бабаюрта на тему
«Скажем коррупции –НЕТ!» Истанбуловой Г.Р.
Волонтеры школы также провели акцию –раздача буклетов.
7 декабря проведены классные часы , приуроченные Дню героев Отечества.
Единые классные часы, посвященные выпускникам школы, погибшим при
исполнении служебных обязанностей.
Также 7 декабря проведен открытый классный час на тему « Наш герой Арзулум» в 7г классе Борагановой Р.М.
7 декабря состоялась игра квест в 6а классе под руководством Махмудовой Н. на
тему «Конституция РФ»
9декабря проведена щкольная линейка, приуроченная Дню героев Отечества.
Ученики возложили цветы к памятнику. Проведена акция волонтеров школы –
раздача буклетов
Также 9 декабря проведено онлайн-мероприятие, приуроченное
Международному Дню борьбы с коррупцией в 6б классе Темирболатовой С.А.
«Вместе против коррупции»

12 декабря в 5б классе Джумагулова З.А. провела открытый урок на тему
«Конституция моей страны»
12 декабря среди 8 классов Абдуллаева Н.С. провела круглый стол на тему «Мои
права, мои обязанности».
14 декабря среди 8 классов также проведено внеклассное мероприятие на тему
«Скажем терроризму и экстремизму - Нет!».
Во 2 полугодии проведены следующие мероприятия;
№
п/
п

Наименование
мероприятия

Форма
меропри
ятия

Количество
охваченных
детей с
указанием
параллели
классов

Количество
приглашенных
с указанием
ФИО,
должности

Ссылка на сайт
образовательной
организации, в
которой прошло
данное
мероприятие
(наиболее
значимые
мероприятия)

«Мой Дагестан»

Челленд
ж

https://instagram.
com/bsosh_1_?ig
shid=1xia1j6w0ll
p4

«День защитника
Отечества»Янтикова Н.А.
100-лет со Дня
образования
ДАССР

КВН

4б

Единые
классны
е часы

5-11 (530)

Зам по ВР
Вашаева А.Д,
Агужаева М.А.
0

100-лет со Дня
образования
ДАССРАбсаламова Э.А.
«100-лет со Дня
образования
ДАССР»

Открыт
ый
классны
й час
Открыт
ый урок

1б класс
(17)

Зам по ВР
Вашаева А.Д.

1в кл. (21)

Зам по ВР
Вашаева А.Д.

Афганистан – ты
боль моей души»Бекболатова Э.И.

Открыт
ый урок

Юристконсул
ОМВД РФ
Адилов Э.Х.

«Афганистан.
Страница нашей
истории»
Единые классные
часы,
приуроченные Дню
воинаинтернационалиста.
Ко Дню защитника
Отечества

Единые
классны
е часы,

«Армейский
чемоданчик»

Всеросс
ийская
акция

5-8 кл. (278) 0

«Армейский
чемоданчик»

Единые
классны
е часы

5-8 кл(278)

Ко дню защитника
Отечества

Единые
классны
е часы

1-8 кл. (520) 0

«Россия и Крым
идем одной
дорогой»

Единые
классны
е часы

5-11 кл
(464)

«Крым и Россия
едины»

Акция

10уч.

«Пою тебе, мое
Отечество!»

Конкурс
патриот
ической
песни

5-9

«Блокадный хлеб»

Всеросс
ийская
акция

5в кл. (26)

«Блокада
Ленинграда»

Единые
классны

5-8кл. (278)

Зам по ВР
Вашаева А.Д.
Старшая
вожатая
Умарова Р.И.
Зам по ВР
Вашаева А.Д.
Старшая
вожатая
Умарова Р.И.
Зам по ВР
Вашаева А.Д.

10-11
классы

https://instagram.
com/bsosh_1_?ig
shid=1xia1j6w0ll
p4

Творчес 1-4 кл. (213) 0
кая
выставка

https://instagram.
com/bsosh_1_?ig
shid=1xia1j6w0ll
p4
https://instagram.
com/bsosh_1_?ig
shid=1xia1j6w0ll
p4
https://instagram.
com/bsosh_1_?ig
shid=1xia1j6w0ll
p4
https://instagram.
com/bsosh_1_?ig
shid=1xia1j6w0ll
p4
https://instagram.
com/bsosh_1_?ig
shid=1xia1j6w0ll
p4
https://instagram.
com/bsosh_1_?ig
shid=1xia1j6w0ll
p4
https://instagram.
com/bsosh_1_?ig
shid=1xia1j6w0ll
p4

Зам по ВР
Вашаева А.Д.

https://instagram.
com/bsosh_1_?ig
shid=1xia1j6w0ll
p4
https://instagram.
com/bsosh_1_?ig

е часы
«День разгрома
Советскими
войсками немецкофашистких войск в
Сталинградской
битве»
Международный
субботник

Единые
классны
е часы

9-11 кл.
(186)

Зам по ВР
Вашаева А.Д.

Акция

10уч

Субботник

Акция

8 уч

« Гвоздика своими
руками ко Дню
Победы»

Мастеркласс

7 кл (9 уч)

«Бессмертный
полк»

Онлайн
регестра
ция

5- 11 кл (
10 уч)

«Георгиевская
ленточка

Акция

Волонтеры
(10уч)

« Окна Победы»

Акция

Волонтеры
(3уч)

«Я помню, я
горжусь. Мои
прадеды- моя
гордость
« День Победы»

Исследо 9 кл ( 22 уч) 0
вательск
ая
работа
Классны 1 кл (14уч) Зам по ВР
е часы
Вашаева А.Д.

« День Победы»

Внеклас
сное
меропри
ятие

3 кл (20 уч)

Зам по ВР
Вашаева А.Д.

shid=1xia1j6w0ll
p4
https://instagram.
com/bsosh_1_?ig
shid=1xia1j6w0ll
p4

https://instagram.
com/bsosh_1_?ut
m_medium=copy
_link
https://instagram.
com/bsosh_1_?ut
m_medium=copy
_link
https://instagram.
com/bsosh_1_?ut
m_medium=copy
_link
https://instagram.
com/bsosh_1_?ut
m_medium=copy
_link
https://instagram.
com/bsosh_1_?ut
m_medium=copy
_link
https://instagram.
com/bsosh_1_?ut
m_medium=copy
_link
https://instagram.
com/bsosh_1_?ut
m_medium=copy
_link
https://instagram.
com/bsosh_1_?ut
m_medium=copy
_link
https://instagram.
com/bsosh_1_?ut
m_medium=copy
_link

10
.

11
.

12
.

13
.

«На страже
Отечества

Военнопатриот
ическая
игра
Линейка

7 кл (18 уч)

Зам по ВР
Вашаева А.Д.

https://instagram.
com/bsosh_1_?ut
m_medium=copy
_link
С Днем Победы!
5-8 кл ( 243 Директор
https://instagram.
уч)
школы
com/bsosh_1_?ut
Сабанчиев Н.А. m_medium=copy
_link
«Бессмертный
Акция
3-8 кл ( 57
Директор
https://instagram.
полк»
уч)
школы
com/bsosh_1_?ut
Сабанчиев Н.А. m_medium=copy
_link
« Свеча памяти»
Акция
8 кл (1 уч)
0
https://instagra
m.com/bsosh_
1_?utm_mediu
m=copy_link
«День
Классны 1-2 кл ( 119 0
https://instagram.
космонавтики»
е часы
уч)
com/bsosh_1_?ut
m_medium=copy
_link
« Улыбка Гагарина» Акция
7 кл (2уч)
0
https://instagram.
com/bsosh_1_?ut
m_medium=copy
_link
« Классная
Акция
3 кл (20 уч) 0
https://instagram.
система»
com/bsosh_1_?ut
m_medium=copy
_link
«Аллея
Акция
9 кл ( 26 уч) Зам по ВР
https://instagram.
космонавтов»
Вашаева А.Д.
com/bsosh_1_?ut
m_medium=copy
_link
«По следам
Акция
2-3 кл ( 14
0
https://instagram.
космических
уч)
com/bsosh_1_?ut
достижений»
m_medium=copy
_link
« Книжный доктор» Акция
1-5 кл ( 242 0
https://instagram.
уч)
com/bsosh_1_?ut
m_medium=copy
_link
« Мы рядом с вами»
7 кл ( 8 уч) 0
https://instagram.
Субботн
com/bsosh_1_?ut
ик
m_medium=copy
_link

« С днем России»

Акция

7-9 кл ( 2
уч)

« Окна России»

Акция

Волонтеры
( 10 уч)

https://instagram.
com/bsosh_1_?ut
m_medium=copy
_link
https://instagram.
com/bsosh_1_?ut
m_medium=copy
_link

6.3.Художественно-эстетическое воспитание .
Цель: Воспитание эстетических ценностей, убеждений и моделей поведения,
развитие творческих способностей; формирование потребности в общении,
творческой деятельности и самоорганизации; Формирование художественного и
эстетического вкуса и культуры поведения.
В начале учебного года активы классов оформили свои классы и классные
уголки. В сентябре в школе состоялись выставки работ учащихся на тему
«Наряды народов Дагестана», приуроченные Дню единства народов Дагестана».
По плану проведены Осенние мероприятия. Среди 1 – 8 классах проведены
классные часы на тему «Золотая Осень», организована выставка «Дары Осени».
Редколлегия классов выпустили стенгазеты на тему «Осень в родном краю» и
«Золотая осень»
В старшем и младшем корпусах состоялись Осенние ярмарки.
Среди 3 классов проведен конкурс рисунка «Мой край»., приуроченный Дню
единства народов Дагестана»
Также среди 5-8 классов подготовлена выставка рисунка «Нет террору!».
С 5-11 классы выпустили стенд-газеты» Скажем террору-НЕТ!», « В единстве
наша сила», «С Днем Учителя!».
Ко Дню учителя был оформлен стенд, сделаны видеоролики, подготовлены
открытки учителям.
В октябре в рамках «Осеннего марафона добрых дел 2020» состоялась акция
«Рисунок на асфальте».

С начала месяца декабрь во всех классах проведено новогоднее оформление
кабинетов. 25 декабря состоится смотр - конкурс кабинетов. Кабинеты и фойе
школы уже красочно оформлены.. Итоги будут подведены на линейке.
Школа принимает участие акции «Новогодние окна». Волонтеры школы под
руководством Умаровой Р.И. красочно оформили окна.
Также под руководством Умаровой Р.И. и Эбузовой С.С. проведено оформление
фойе школы. Украшена новогодняя елка.
Все классы выпустили новогодние
стендгазеты.
По плану МО технологии 23 декабря состоялась выставка работ учащихся на тему
«Здравствуй, зимушка - зима» под руководством Эбузовой С.С.
Под руководством Аджиева Г.Н. организована выставка детского рисунка «
Новый год идет!»
Школа приняла участие во Всероссийской акции « Новогодние окна». Волонтеры
красочно оформили окна фойе и кабинетов.
В начале 2 полугодия активы классов оформили свои классы и классные уголки.
В преддверии празднования 23 февраля и 8 марта ,Дня Космонавтикии и 9 мая
учащиеся школы приняли участие на выставке рисунков и подделок.
Также в январе учащиеся школы под руководством Аджиева Г.Н. приняли
участие на муниципальном туре конкурса рисунков «Пою мою республику» 1
место – Атаева К – 3 кл, Шамшидова А -5 кл, Алиева З -9 кл.
В рамках муниципального этапа Всероссийского экологического форума «Зеленая
планета»заняли : Алиева З – 9кл 2 место, Мурзаева Д – 7 кл 3 место.
Также учащиеся школы провели конкурс детского рисунка на асфальте.
Учащиеся нашей школы, обучающиеся в ДДТ и ДШИ приняли участие в
мероприятиях посвященных Дню защиты детей.

6.4. Духовно-нравственное воспитание.
Цель: Формирование духовно-нравственных качеств личности; воспитание
человека, способного к принятию ответственных решений и к проявлению
нравственного поведения в любых жизненных ситуациях; воспитание
нравственной культуры, основанной на самовоспитании и
самосовершенствовании;

По плану ВР школы и положению ИМЦ в школе в октябре проведены
мероприятия в рамках акции «Осенний марафон добрых дел – 2020».
С целью: формировать у детей представления о добре, доброте, о хороших
добрых поступках. Расширение знаний о роли доброты в жизни каждого человека
в школе среди 1-8 классов проведены классные часы о доброте.
Открытый Урок добра «Чтобы радость людям дарить надо добрым и вежливым
быть» проведен в 7в классе под руководством Умаровой С.У.
Среди 2-4 классов под руководством Умаровой Р.И.прошла акция «Дерево
добра» с целью: Развивать у детей чувство ответственности за себя, и за
окружающих.
Учитель по рисованию Аджиев Г.Н. для детей- инвалидов провел мастер класс
по рисованию « Краски осени». Цель мероприятия - познакомить детей с
нетрадиционными техниками рисования.
С целью привития ученикам доброго и уважительног отношения к старшим
учащиеся школы под руководством Хангишиевой Д.Б _5в кл. и Алимхановой
А.Н. – 7б класс посетили на дому ветерана педагогического труда Адильгереева
А.Х и Мусаеву Р.А.
Волонтеры школы приняли участие в благотворительной акции «Веселый
доктор». Посетили на дому ребенка- инвалида Мусакаеву Дженнет.
Интересно был организован и проведен 3 октября День Учителя. Ученики
встретили учителей «живым коридором». Дарили открытки и цветы. Тепло и
радостно прошло праздничное мероприятие « с ЛЮБОВЬЮ К Вам, Учителя!».
В ноябре во всех классах проведены классные часы, приуроченные Дню матери.
З декабря среди 8 и 9 классов проведена беседа с последующим показом фильма,
приуроченная Дню инвалидов под руководством Адильхановой Р.Ю.
5 декабря среди актива учащихся ДОО школы Вашаева А.Д. и Умарова Р.И
провели мероприятие, приуроченное Дню волонтера. Активисты были
награждены грамотами.
22 декабря состоялись «Классные встречи» активистов ДОО с членом
общественной палаты, выпускником школы Османовым Г.М.
Накануне Нового года планируется проведение акции «Ручеек добра».
Волонтеры школы и профком передадут ветеранам педагогического труда
подарки.

Во втором полугодии в школе проведены следующие мероприятия:
№
п/п

Наименование
мероприятия

Форма
мероприяти
я

Количество
охваченных
детей с
указанием
параллели
классов

Количеств
о
приглаше
нных с
указанием
ФИО,
должност
и

Ссылка на
сайт
образователь
ной
организации,
в которой
прошло
данное
мероприятие
(наиболее
значимые
мероприятия)

«А ну-ка,
девочки!»Тулпарханова М.П.

Конкурс

3б кл. (22)

Зам по ВР
Вашаева
А.Д.

«Добрая суббота.
Учителю с
любовью»

Акция

4б кл. (23)
4а кл. (19)
3г кл. (22)
3б кл. (21)
6а кл. (21)
1в кл. (20)

https://instagra
m.com/bsosh_
1_?igshid=1xi
a1j6w0llp4
https://instagra
m.com/bsosh_
1_?igshid=1xi
a1j6w0llp4

«Гелешив»Бораганова Р.М.

Сценка

8б кл. (11)

Учителя
родного
языка

«Международный
женский день»Абсаламова Э.А.

Зам по ВР
Вашаева
А.Д.

Внеклассно 1б кл. (17)
е
мероприяти
е
Фазу Алиева «Роса Открытый
11в кл. (21)
выпадает на каждую урок,
травинку»приуроченн
Абдулова М.Р.
ый 100
летию
образования
ДАССР

Ахмедхан АбуБакар «Култум» Абдулова М.Р.

Зам по ВР
Вашаева
А.Д.
Учитель
родного
языка
Чатаева
Г.Б
Зам по ВР
Вашаева
А.Д.

Открытый
урок,
приуроченн

7а кл. (20)

https://instagra
m.com/bsosh_
1_?igshid=1xi
a1j6w0llp4
https://instagra
m.com/bsosh_
1_?igshid=1xi
a1j6w0llp4
https://instagra
m.com/bsosh_
1_?igshid=1xi
a1j6w0llp4

https://instagra
m.com/bsosh_
1_?igshid=1xi

ый 100
летию
образования
ДАССР

«Вместе дружбою
сильны» Джумагулова А.К.

«Ана тилим – асхар
тавум» Джумагулова А.К.

Внеклассно 5а кл. (24)
е
мероприяти
е,
приуроченн
ое 100
летию
образования
ДАССР
КВН
5в кл. (26)

КВН

6а кл. (22)

«Юные
дагестанцы»-

Конкурс
чтецов

5-9 кл. (17)

«Ана тил- алтын
хазна»

Внеклассно
е
мероприяти
е

32уч.

«Халкъ адатлары.
Къумукъ той» Чатаева Г.Б.

Внеклассно
е
мероприяти

3г кл. (23)

«100-лет со Дня
образования
ДАССР» -

Учитель
родного
языка
Джумагул
ова А.К.
Учитель
дагестанс
кой
литератур
ы
Абдулова
М.Р.

a1j6w0llp4

Учитель
дагестанс
кой
литератур
ы
Абдулова
М.Р.
Зам по ВР
Вашаева
А.Д.
Учитель
родного
языка
Джумагул
ова А.К.
Зам по ВР
Вашаева
А.Д.
Учитель
родного
языка
Чатаева
Г.Б
Директор
Сабанчиев
Н.А.
Коллектив
БСОШ 1
Зам по ВР
Вашаева
А.Д.

https://instagra
m.com/bsosh_
1_?igshid=1xi
a1j6w0llp4

https://instagra
m.com/bsosh_
1_?igshid=1xi
a1j6w0llp4
https://instagra
m.com/bsosh_
1_?igshid=1xi

Байгишиева В.А.
«С праздником
милых мам и
бабушек».
Праздничное
мероприятие для
опекунов.
«8 - Марта»
Для учителей.

е
Внеклассно
е
мероприяти
е

1-9кл.

Празднично 5-9кл. (11)
е
мероприяти
е
Акция
11кл. (10)волонтеры

«Дарите женщинам
цветы»

3а

«Разлука»
Открытый
А.П.Барто,
урок
приуроченный 8
марта.- Хасаева Б.Э.

1а

«А ну-ка,
КВН
девочки!»-Агужаева
м.А.
«100-лет со Дня
образования
ДАССР» Тулпарханова М.П.

Внеклассно
е
мероприяти
е

3б

Творческая
выставка
поделок

5-8 классы

«С Днем защитника
Отечества» Эбузова С.С.

Творческая
выставка
поделок

1-4 классы

«С Днем защитника
Отечества»Грязнова Е.В.
«С Днем защитника
Отечества»-Аджиев
Г.Н.

Выставка
рисунка

5-8

Зам по ВР
Вашаева
А.Д.

a1j6w0llp4
https://instagra
m.com/bsosh_
1_?igshid=1xi
a1j6w0llp4

Коллектив https://instagra
БСОШ 1
m.com/bsosh_
1_?igshid=1xi
a1j6w0llp4
Коллектив https://instagra
БСОШ1
m.com/bsosh_
1_?igshid=1xi
a1j6w0llp4
Вашаева
А.Д.
Аджамато
ва Э.М.
Умарова
Р.И.
Вашаева
А.Д.

https://instagra
m.com/bsosh_
1_?igshid=1xi
a1j6w0llp4

https://instagra
m.com/bsosh_
1_?igshid=1xi
a1j6w0llp4
Сабанчиев https://instagra
Н.А
m.com/bsosh_
Вашаева
1_?igshid=1xi
а.Д.
a1j6w0llp4
Аджамато
ва Э.М
0
https://instagra
m.com/bsosh_
1_?igshid=1xi
a1j6w0llp4
0
https://instagra
m.com/bsosh_
1_?igshid=1xi
a1j6w0llp4
0
https://instagra
m.com/bsosh_
1_?igshid=1xi
a1j6w0llp4

«С 8 марта!» Эбузова С.С.

Творческая
выставка
поделок

5-8

https://instagra
m.com/bsosh_
1_?igshid=1xi
a1j6w0llp4

Среди активистов школы состоялась Классная встреча, приуроченная Дню РДШ,
со специалистом ИМЦ РУО Алиевой И.Г, приуроченная Дню РДШ, которая
долгие годы проработала в школе пионер вожатой.
В проведении духовно-воспитательной работы школа активно сотрудничает с
Муфтиятом РД по Бабаюртовскому району. Ежемесячно проводятся встречи, в
ходе которых сотрудники беседуют с учащимися о добре и зле, уважении к
старшим и младшим, о традициях народов Дагестана и др.

6.5. Физкультурно-оздоровительное воспитание.
Цель: Создание условий для становления психически и физически здоровой,
социально-адаптированной личности, обладающей нравственными и
гуманистическими ориентациями; формирование потребности в здоровом образе
жизни и профилактика вредных привычек; охрана жизни и укрепление здоровья
детей. Формирование здорового образа жизни и профилактика наркомании и
табакокурения является одним из основных направлений воспитательной работы
в МКОУ «Бабаюртовская СОШ №1 им.А.А.Арзулумова».
В соответствии с планом работы по профилактике наркомании, алкоголизма и
табакокурения проводились мероприятия, направленные на формирование
негативного отношения детей и подростков к употреблению табака, алкоголя и
наркотиков и развитие интереса и стремления к здоровому образу жизни.
Проведены следующие мероприятия и акции:
№ Наименование
мероприятия
п
/
п

Форма
мероприятия

Количеств
о
охваченны
х детей с
указанием
параллели
классов

Количеств
о
охваченны
х
родителей

Количество
приглашенных
и
организаторов
с указанием
ФИО,
должности

Учителя
биологии –
Устарбекова
Д.Х. и Умарова
С.У.

1.
«Эколята –
молодые
защитники
природы»

Открытый урок 7А,7Г (44)

9 (11)

«СТОП
ВИЧ/СПИД»

0
Педагогпсихолог –
Устарбекова
Д.Х.

2. «Мы против
СПИДа»

Классный час

3. «Чистый
микрорайон без
наркотиков»

Акция

9-11 (182)

11 кл (10)

«Твой выбор»

11 кл (4)

«Горькие плоды
сладкой жизни»

11 кл (48)

Классные
руководители
9-11 классов
Старшая
вожатая –
Умарова Р.И.

11 кл (5)
«Должен знать
каждый»
11 (5)

«Красная лента»

4. «Пагубные смеси
«Спайс» и
«Снюс».
Последствия их
употребления»

Встречи

9е кл (109
уч)

5. «Изгой »

Показ

8 АБВ (65) 0

Зам по ВР –
Вашаева А.Д.,
педагогпсихолог –
Устарбекова
Д.Х.
Старший
инспектор ПДН
Тажутдинов
Али
Ибрагимович и
капитан
полиции
Мусаджиева
Ная Дагировна
Педагог-

документальны
х фильмов

психологУстарбекова
Д.Х.

6.
Информационный
ролик для
родителей
«Курительные
смеси типа Спайс
и сосательный
табак Снюс»

Информационн
ый ролик

«Вместе всё
преодолеем»

Квест-игра

9Д (23)

«Социально7. психологическое
тестирование
направленное на
раннее выявление
незаконного
потребления
наркотических
средств и
психотропных
веществ»

Педагогпсихолог –
Устарбекова
Д.Х.

Кл.
руководитель –
Алиева И.Г.
Педагогпсихолог –
Устарбекова
Д.Х.
Социальный
педагогАдильханова
Р.Ю.
Классные
руководители

Анкетирование
, тестирование

7-11 кл
(322)

«День здоровья»

Внеклассное
мероприятие

1-11 кл

Зам по ВРВашаева А.Д.
Учителя
физкультуры
Классные
руководители

Соблюдайте
правила личной
гигиены!

профилактичес 1-5
кие беседы и
показ
документальны
х фильмов

Гасанова С. О.мед сестра
школы

350

2 полугодие.
1 «Урок трезвости»
0.

1
1

«Трезвая Россия»

Единый
классный час

322 уч(711 кл)

Встреча беседа

43 (10-11А Османов
кл)
Гасан –
член
совета при
Полпреде
СКФО,
член
обществен
ной
палаты РД.
15 (9 кл)
Учитель
ОБЖ –
Умаров
Д.А.

https://instagram
.com/bsosh_1_?
utm_medium=c
opy_link

1 Военно2. спортивная игра
«Орленок»

Конкурс

1 «Летний отдых
3. детей -2021.

Родительское
собрание

Классные
руководит
ели

https://instagram
.com/bsosh_1_?
utm_medium=c
opy_link

«мы за ЗОЖ!»

Беседа с
учащимися

65(8 кл)

Медсестра
школы

«Мы вместе»

Акция

65 уч (8кл)

https://instagram
.com/bsosh_1_?
utm_medium=c
opy_link
https://instagram
.com/bsosh_1_?
utm_medium=c
opy_link

Сапаев
Загир
Дагирович
- тренер по
боксу
ДШИ

https://instagram
.com/bsosh_1_?
utm_medium=c
opy_link

1
4
1
5

9 уч (8 кл)

Раздача буклетов
«Мы за ЗОЖ»
1 Республиканский
Флешмоб
6. флешмоб «Спорт
вместо наркотиков
»
1 «Мы за ЗОЖ»
7.

40уч (9-11
кл)

Показ
документальны 86 уч (7а,
х фильмов на
8е кл)

https://instagram
.com/bsosh_1_?
utm_medium=c
opy_link

https://instagram
.com/bsosh_1_?

правовые темы

utm_medium=c
opy_link

Учащиеся школы приняли участие в сдача норм ГТО 5 ступени.
Также учителя ФК провели открытые спортивные мероприятия ,
приуроченные 23 февраля и 8 марта- «А ну-ка, мальчики», «А ну-ка,
девочки», Первенство школы по теннису и шашкам.
Сборная школы приняла участие на муниципальном этапе всероссийской
игры «Зарница» и заняла 3 место.
Команда педагогов ФК приняла участие в соревнованиях между педагогами
школ района и также заняла призовые места по разным видам спорта.
Также в школе функционирует спортивный футбольный клуб «Сталь».
Заключение: цели и задачи поставленные в начале учебного года были
достигнуты. Все запланированные мероприятия выполнены.

6.6.Профориентационная работа. Трудовое воспитание.
Цель: Воспитание социально значимой целеустремлённости в трудовых
отношениях; развитие навыков самообслуживания; воспитание ответственности
за порученное дело; формирование уважительного отношения к материальным
ценностям; содействие профессиональному самоопределению выпускника,
подготовка его к осознанному выбору профессии.
С самого начала учебного года учащиеся школы принимают активное участие в
проведении подготовительных работ к началу учебного года во дворе школы и
кабинетах.
В целях воспитания трудолюбия и уважения людям труда в школе проведены
субботники (август и октябрь, декабрь ) в ходе которых учащиеся расчищали от
мусора и осенних листьев свои классные участки на территории школы и
проводили уборки в кабинетах.
Учитель технологии Эбузова С.С. подготовила стенд «Выставка профессий» с
учащимися школы.
Под руководством психолога Устарбековой Д.Х. учащиеся 9-11 классов школы
прошли тестирование для выявления предрасположенности к профессиям.

Также состоялись встречи с представителями Вузов: Дагестанский
государственный аграрный университет им. М.М. Джанбулатова (Паштаев Д)
В каждой четверти среди 5-11 классов проведены классные часы на тему «Все
работы хороши, выбирай на вкус!» и «Уроки профессионализма», по
профориентации учащихся .
В соответствии с письмом Минобрнауки РД от 30.11.2020года 17 декабря
проведён Открытый урок федерального проекта «Успех каждого ребенка» для
учащихся 11 класов в интерактивном формате посредством дискуссий и игровых
практик от ведущих экспертов и лидеров общественного мнения среди
подростков и молодёжи под руководством Абдуллаевой Н.С.
В целях воспитания трудолюбия и уважения людям труда в школе проведены
субботники (20 марта и 22 марта и 28 апреля) в ходе которых учащиеся
расчищали от мусора и листьев свои классные участки на территории школы и
проводили уборки в кабинетах.
Также учащиеся школы приняли участие в онлайн уроке «Шоу профессий» .
Выпускных 9 11 классах проведены классные часы на тему «Мой выбор»,где дети
рассказывали о своем выборе.

6.7. Профилактика безнадзорности и правонарушений, социально-опасных
явлений и ДДТ.
Цель: Формирование основ обеспечения безопасности жизнедеятельности через
различные формы воспитывающей деятельности; Совершенствование форм и
методов пропаганды правил безопасности жизнедеятельности; Обучение
учащихся и выработка практических навыков поведения в чрезвычайных
ситуациях; Формирование у обучающихся устойчивых навыков соблюдения и
выполнения правил дорожного движения.
С начала учебного года составлен План работы Совета профилактики, План
совместных мероприятий с ПДН. Утвержден социальный паспорт школы.
В школе функционирует Совет профилактики правонарушений. На начало
учебного года на учете ПДН состоят Аджиев Алимхан (9г кл) и Аселдиров Салим
А. (9д кл) Психолог совместно с классными руководителями в течении полугодия
проводили индивидуальную работу, вовлекали в общешкольные мероприятия,
секции и кружки. С данными учениками проводилась работа согласно
индивидуального плана работы .

С целью определения готовности к ЧС в школе по плану проводится учебная
тревога.
Среди учащихся старших классов проводились рейды «Школьная форма»,
«Телефон». Ведется ежедневный учет посещаемости учащихся на 1 уроках.
По совместному плану с ПДН инспектором полиции ПДН ОМВД капитаном
полиции Юнусовой А.А. проводились индивидуальные профилактические
беседы с учащимися состоящими на учете в ПДН и нарушителями внутреннего
порядка школы. Составлены протоколы бесед.
Совместно с ПДН с целью обеспечения безопасности детей, повышения
безопасности и обучения действиям при ЧС, угрожающих жизни и здоровью;
привлечения внимание взрослых на соблюдение мер для безопасности детей в
рамках республиканской акции «Безопасное детство» проведены следующие
профилактические мероприятия:
1.Единые тематические классные часы «Наша безопасность в наших руках»;
«Безопасность – это важно!»; «Чрезвычайные ситуации и безопасность
школьника», «Знай правила ДД!» были приглашены Инспектор ДПС по
пропаганде дорожного движения Аскерханов М.Р. Кадираджиев М.К инспектор
ГИБДД.
2. Беседа о безопасности дорожного движения . Встреча инспекторов ГИБДД с
учащимися.инспектор центра ГИМС главного управления МЧС РФ по РД
Сулеймангазиев
3. Встреча учащихся с инспекторами МЧС, ГИБДД и прокуратуры по правилам
дорожного движения, по безопасности на водоемах и инструкции при угрозе
терроризма . Приняли участие инспектор центра ГИМС главного управления
МЧС РФ по РД СулеймангазиевМ, помощник прокурора –Асеков Тамерлан
Рустамович. Начальник ИМЦ Черивханов Х.Д.
4. Профилактическая беседа с учащимися 9-х классов о вреде «Спайс» и « Снюс»
встреча состоялась с участием майор полиции старший инспектор ПДН
Тажудинов Али Ибрагимович и капитан полиции Мусаджиева Ная Дагировна.
5. Профилактическая работа с родителями.(Онлайн) Выпуск информационного
ролика о курительных смесях типа «Спайс» и сосательном табаке «Снюс»
6. Просмотр фильма для детей «Безопасность человека» .
7. Проведение беседы в рамках акции «Мы за ЗОЖ!» о вреде применения
энергетических напитков.

8. Проведение беседы среди учащихся школы на тему «Вандализм. Причины и
последствия вандализма»3-4 и 5-9 кл)
9. В мае проведена беседа с учащимися 5-8 классов на тему «Железная
дорога.Знай правила поведения»
В школе проведены профилактические мероприятия, приуроченные Всемирному
Дню памяти жертв ДТП. Были проведены профилактические беседы с
учащимися 1-7 классов . в отрядом ЮИД был оформлен стенд.Участие приняли
юрист-консульт ОМВД РФ Капитан внутренней службы Адилов Э.Х и инспектор
ГИБДД Уматалиев Алибулат М.
Школьники приняли участие в республиканском флешмобе , приуроченном
Всемирному Дню памяти жертв ДТП. Также в рамках республиканской акции
был выпушен соцролик.
Согласно полученных писем и плана ВР школы были проведены мероприятия по
профилактике экстремизма и терроризма. Так волонтеры школы вместе с
подучетными учениками приняли участие в Акции по распространению памяток
для родителей и детей по профилактике экстремизма: «Экстремизм – угроза
обществу», «Памятка по обеспечению безопасности при обнаружении
подозрительных предметов», «СТОП - терроризм».
2 сентября среди 9-11 классов проведены единые классные часы на тему
«Международный терроризм. Угроза безопасности России».
14 декабря среди 8 класов также проведено внеклассное мероприятие на тему
«Скажем терроризму и экстремизму Нет!» Абдуллаевой Н.С.
Ко Дню героев Отечества был приурочен открытый классный час на тему «Наш
герой – Арзулум!» в 7г классе под руководством Борагановой Р.М.учащиеся
вспомнили выпускников школы, погибших при исполнении служебных
обязанностей от рук террористов.
Проведены профилактические правовые мероприятия:
4 декабря в школе проведен круглый стол с участием трех школ Бабаюрта на тему
«Скажем коррупции –НЕТ!» Истанбуловой Г.Р.приняли участие Помощник
прокурора –Асеков Тамерлан Рустамович. Начальник по делам молодежи
культуры и спорта –Далгатов Арслан Далгатович.
Также 9 декабря проведено онлайн-мероприятие, приуроченное
Международному Дню борьбы с коррупцией в 6б классе Темирболатовой С.А.
«Вместе против коррупции»

12 декабря в 5б классе Джумагулова З.А. провела открытый урок на тему
«Конституция моей страны» Был приглашен юрист-консульт ОМВД РФ Капитан
внутренней службы Адилов Э.Х.
12 декабря среди 8 классов Абдуллаева Н.С. провела круглый стол на тему «Мои
права, мои обязанности».
14 декабря среди 8 класов также проведено внеклассное мероприятие на тему
«Скажем терроризму и экстремизму Нет!» Абдуллаевой Н.С.
В декабре В целях недопущения детской смертности в осеннее-зимний
пожароопасный период в преддверии зимних каникул и новогодних
мероприятий школе среди учащихся проведены инструктажи :
I. Правила поведения в общественных местах во время проведения
Новогодних Ёлок и в других местах массового скопления людей.
II. Правила пожарной безопасности во время новогодних праздников.
III. Правила поведения на дороге.
IV. Правила поведения зимой на открытых водоёмах.
В мае проведены родительские собрания на тему « Безопасность детей в летний
каникулярный период» . Также перед каникулами проведены инструктажи среди
обучающихся.

6. 8 Работа с родителями.
Цель: Создание единой воспитывающей среды, в которой развивается личность
ребёнка, приобщение родителей к целенаправленному процессу воспитательной
работы образовательного учреждения; включение родителей в разнообразные
сферы жизнедеятельности образовательного учреждения; повышение психологопедагогической культуры родителей.
С начала учебного года во всех классах в онлайн формате проведены
родительские собрания и избраны председатели родительских комитетов. Также
проведено собрание ОРК, где избран новый состав ОРК и утвержден план работы
ОРК.
В целях повышения уровня родительской компетентности в воспитании и
обучении детей за учебный год проведены родительские собрания на следующие
темы:

1. «Единые школьные требования на 2020-2021гг» , Безопасность
жизнедеятельности школьников. Безопасность детей на дорогах» -сентябрь
2В рамках межведомственной оперативно-профилактической операции «Защита»
лекторий на тему «Права и обязанности детей и родителей в детско-родительских
взаимоотношениях в семье» -октябрь
3. В рамках республиканской акции «Безопасное детство» « О профилактике
употребления курительных смесей типа «СНЮС» и «СПАЙС». Рекомендации
родителям.- октябрь
4. «Профилактика короновирусной инфекции».-ноябрь
5. «О подготовке и проведении ГИА в 9 и 11 классах.» - ноябрь. – декабрь.
6 «Летний отдых -2021. Летняя оздоровительная компания. Рекомендации
родителям по организации летнего отдыха детей».-апрель
7. « Антитеррористическая безопасность детей в каникулярное время.
Ответственность родителей за безопасность детей в летний период.» –май.
В течении года совместно с ПДН был разработан и выпущен информационный
ролик для родителей о курительных смесях и табаке, об организации летнего
отдыха детей в каникулярное время и антитеррористической безопасности во
время летних каникул. Весь материал выставлен в соцсети инстаграм.
Также оформлен информационный стенд для родителей в школе..
В соцсети и сайте школы выложены рекомендации родителям в помощь по
подготовке выпускников к сдаче ГИА.
В течении года проводилась работа с опекунскими семьями. Всего 8 семей
опекунов. Проводились посещения семей, составление актов ЖБУ. По итогам
четвертей подводились итоги успеваемости детей из опекунских семей. На 8
марта проведено праздничное мероприятие для мам и бабушек с приглашением
матерей –опекунов.
По итогам года благодарственными письмами отмечены самые активные
родители в каждом классе.
План работы ОРК выполнен.
6.9 Работа ДОО и РДШ в школе.
Цель: Содействовать развитию инициативы, творчества, самостоятельности
учащихся, ответственности за состояние дел в школе, формирование

управленческих умений и навыков; Формирование активной жизненной позиции,
Укрепление школьных традиций.
С начала нового учебного года в каждом классе сформировались активы классов .
составлен План работы на год актива школьной ДОО. Избран новый состав
актива ДОО. Был проведены выборы ДОО. Открытым голосованием выбрали
министров на 2020-2021 учебный год. по направлениям ими стали
- министр внутреннего порядка Абдулманапова Эльмира
- министр науки и образования Боявова Айгуль
- министр культуры Масаева Хадижат
- министр печати и связи Абакарова Амина
- министр финансов Абдурахманова Сабина
- министр спорта Магомедов Шамиль
Каждый кабинет министров имеет свой годовой план работы.
Так министрами ДОО проведены следующие мероприятия:
1. Оформление классных уголков
2. Выпуски тематических стенгазет и плакаты на День единства народов
Дагестана, День учителя, «Золотая осень», ко Дню матери, на Новый год, на
23 февраля и 8 марта,» Мы против Наркотиков»и «Мы за ЗОЖ»
3.Подводились итоги успеваемости классов по четвертям и озвучивались на
итоговых линейках.
4.Организация уборок в кабинетах и субботников
5. Оформление кабинетов на Новый год.
6. Проводились общешкольные рейды «Школьная форма», «Мои
ученические принадлежности», «Наш кабинет», « Посещаемость уроков», «
Мой дневник» и «Классная рапортичка»
7. Организовывались общешкольные и классные мероприятия и вечера
отдыха
8. Организовали и провели вечер отдыха ко Дню Учителя, ко Дню волонтера
добровольца, к Новому году, на 23февраля и 8 марта.
5.Организованы уборка в кабинетах и субботники.
Активисты ДОО приняли участие во всех подготовительных к открытию
школы мероприятиях.
С начала учебного года активисты ДОО участвовали в школьных и районных
акциях и мероприятиях
1. Акция «Безопасное детство» В рамках акции «Безопасное детство» с
учащимися 1-5 классов были проведены беседы в целях, развить у детей
правильную оценку ситуаций на дороге, научить правильно, переходить
дорогу.

2. Линейка ко Дню единства народов Дагестана 14 сентября в школе прошла
торжественная линейка посвященная Дню Единства народов Дагестана
среди 5-6 классов. С целью привить воспитывать в учащихся чувства
патриотизма и толерантности.
3. Акция «Спасибо учитель» 3 октября в школе прошел праздничный концерт
с участием активистов ДОО посвященный Дню учителя, также
организовали живой коридор для торжественной встречи учителей. С целью
создать праздничную атмосферу, воспитать уважительное отношение к
труду педагогов.
4. Акция «Чистый район без наркотиков». Волонтеры активисты школы
приняли участие в районной акции, распространяли буклеты прохожим.
5. Акция «Мы любим Вас, мы гордимся вами» В рамках акции «Осенний
марафон добрых дел 2020» активисты ДОО посетили на дому ветеранов
труда. С целью воспитать у детей гражданственности и патриотизма.
6. Мастер- класс по рисованию «Краски осени» 26 октября в рамках акции
«Осенний марафон добрых дел-2020» под руководством Аджиева Г.Н.
состоялся мастер- класс по рисованию с учащимися с ограниченными
возможностями. Цель акции состояла в том, чтобы оказать содействие в
раскрытии творческого потенциала детей- инвалидов.
7. Квест- игра «Вместе все преодолеем » 15 октября в рамках
антинаркотической акции в 9 д классе провели интеллектуальную квестигру с целью пропаганды здорового образа жизни, воспитания и
формирования культуры здоровья. Предупреждения распространения
наркомании среди школьников.
8. Показ документального фильма «Изгой» 19 октября среди 8-11 классов в
рамках антинаркотической акции был организован просмотр
документального фильма «Изгой» с целю пропаганды духовнонравственных ценностей, а также препуждения молодежи о негативном
воздействии психоактивных веществ на физическое и психологическое
здоровье человека.
9. Челлендж «Твой выбор» 20 октября волонтеры школы приняли участие в
антинаркотической акции «Твой выбор». Цель: психологическая
мобилизация учащихся на выбор в пользу здорового образа жизни, создание
эмоционального настроя.
10. Экологический урок «Береги планету, ведь другой на свете нету» 26 октября
в рамках акции « Осенний марафон добрых дел 2020» под руководством
Сапаевой З.Х., прошел открытый урок «Береги планету ведь другой на свете
нету». Цель урока: воспитание любви и бережного отношения к природе.

11. Добрый урок «Чтобы радость людям, нужно добрым и вежливым быть» 26
октября также в рамках акции «Осенний марафон добрых дел -2020»
Умарова С.У. провела добрый урок «Чтобы радость людям дарить, нужно
добрым и вежливым быть». С цель: формировать у учащихся нравственные
качества милосердие, доброту, вежливость.
12. 1 декабря волонтеры активисты школы приняли участие во всероссийских
акциях «Должен знать каждый», «Красная лента». Акция была организована
с целью повышения осведомленности об эпидемии СПИДа, вызванной
распространением ВИЧ- инфекции, а так же как день памяти жертв этого
заболевания.
13. 5 декабря был организован вечер отдыха для волонтеров школы.
В
нашей школе был организован вечер отдыха для наших волонтеров, самые
активные были награждены грамотами от администрации школы.
14. . 9 декабря -Международный день борьбы с коррупцией. 9 декабря в школе
прошел круглый стол с участием трех школ Бабаюрта на тему: «Мы против
Коррупции». Присутствовали в качестве гостей : помощник прокурора
Асеков Т.Р. и и.о начальник Отдела по делам молодежи, культуры и спорта
Далгатов А.
15. 9 декабря состоялась линейка, приуроченная Дню героев Отечества.
Учащиеся школы почтили память героев Отечества минутой молчания и
возложили цветы у мемориала Памяти. Также волонтеры школы приняли
участие в районной акции «День героев Отечества» распространяли
буклеты прохожим с целью сохранить память о соотечественниках.
16. . 11 декабря приняли участие в районной акции «Жизнь без ДТП». Акция
была проведена с целью формировать представления у школьников о
безопасности дорожного движения. Активисты ДОО приняли активное
участие в организации акции.
17. 22 декабря состоялась «Классная встреча». В рамках проведения
Республиканской акции «Волшебство Новогодней поры» у нас в школе
состоялась встреча с выпускником нашей школы член Совета при Полпреде
СКФО, член Общественной Палаты РД Османовым Гасаном Маликовичем.
Активисты ДОО приняли участие в организации встречи. Встреча прошла в
теплой дружественной обстановке.
18. . 24 декабря активисты ДОО приняли участие всероссийской акции
«Новогодние окна». С целью создать праздничную атмосферу в школе.
19. 15 февраля в школе прошел конкурс военной песни «Песни, с которыми
мы победили». Конкурс направлен на военно-патриотическое воспитание
молодого поколения, пропаганду и популяризацию военно-патриотической
песни, укрепление преемственности поколений, формирование чувства

патриотизма у молодежи и воспитание гражданской ответственности и
любви к Родине.
20.
20 февраля приняли участие во всероссийской акции «Армейский
чемоданчик» с целью формирования у молодых граждан Российской
Федерации патриотического сознания, активной гражданской позиции,
любви к Отечеству, своему народу и готовностью к его защите.
21.. 22 февраля поздравили мужчин с 23 февраля. Акцию провели с целью
воспитать чувство гордости, благородности и уважения к российской армии,
любви к родине.
22. 7 марта поздравили милых дам с наступающим международным женским
днем. Были проведены следующие
23 - акция «Для Вас милые дамы»
24 фотовыставка
25 поздравительная открытка для учителей
26 Мероприятия были проведены с целью укреплению семейных
отношений, создание условий для воспитания чувства любви, уважения и
благодарности к своим близким.
27 12 апреля активисты школы присоединились к всероссийский акции «
Улыбка Гагарина» приуроченная ко Дню космонавтики. Также ко Дню
космонавтики была организована акция посадки деревьев « Алея
космонавтов».
28 25. 19 апреля в рамках акции « Весенняя неделя добра2021»
волонтеры школы провели субботник на территории «Воинской
славы», расчистили аллею возле памятника « Неизвестному солдату».
29 26. 21 апреля в рамках акции «Весенняя неделя добра2021» активисты
РДШ среди 1-5 классов прошла акция « Книжный доктор». С целью
привить детям любовь и бережное отношение к книгам.
30 27. 21 апреля активисты волонтеры школы присоединились к
всероссийской акции « Мы за ЗОЖ».
31 28. 29 апреля волонтеры школы присоединились к районной акции «
Георгиевская ленточка».
32 29. 30 апреля в школе акция « Окна Победы».
33 30. 30 апреля в школе прошла общешкольная линейка, приуроченная
ко Дню победы. Также был организован Бессмертный полк.
34 – Акция пруроченная ко Дню россии «Окна России»
35 Акция «Свеча памяти» , приуроченная ко Дню скорби. Начало ВОв.
36 Флешмоб ко Дню молодежи России

6.10 Работа с педагогами ДО.

Цель: Развитие и удовлетворение творческих интересов и потребностей
обучающихся; Включение обучающихся в деятельность, где есть условия для
самовыражения и самоутверждения личности.
Важным звеном в системе воспитательной работы школы является система
дополнительного образования, так как кружковая работа оказывает большую
помощь в развитии творческих и индивидуальных способностей учащихся, а
также в профилактике правонарушений среди учащихся, создавая условия,
которые не провоцируют отклоняющегося поведения, а расширяют
безопасное для ребенка пространство, где ему хорошо и интересно. Кружки –
это смена вида деятельности: умственной – на физическую или творческую.
С начала 2020-2021 учебного года на базе МКОУ «БСОШ №1 им.
А,Арзулумова» свою работу осуществляли 13 кружков различной
направленности: «Эрудит»-16 уч., « Колесо истории» - 14 ученика,
«Мастерица» – 20 человек (5-9 классы)  «Химический решебник» – 21
человек (9-11 класс) «Информзнайка»– 16 человек (8 класс)  «Юный
информатик» – 18человека (9 -11класс)  «Шаг в будущее»– 18 человек (9-11
класс) »Вдохновение»– 26 человек (5-8 класс)  «Юные физики»–30
человека (7-10класс) , «Тайны живого»-18 человек, «Живая планета» - 24
ученика,»Юный лингвист»- 15 ученика,»Литературная гостиная»- 14
ученика. В кружковой деятельности охвачено 256 ученика школы.
Помимо кружков учащиеся школы охвачены внеурочной деятельностью с 1
по 10 класс.
№ Направления Название
Руководитель
Кол часов
кружкаКлассы
1 СпортивноШахматы
Акавов А.Т.
9
оздорователь 1-10 кл.
Муцалханова Г.М
11
ное
Шагаева А.М.
13
направление
2

Общеинтелл
ектуальное
направление

«Учимся работать с
текстом», 9 и 10 кл
«Чудеса аппликации»
1-4классы

Социальное
направление

« Я - гражданин
своей страны» 8кл

Хангишиева Д.Б Калсынова Х.НЮсупова К.Г-1
Батыргереева И.ГЗубаилова Б.А.
Грязнова Е.В.
Классные руководители:
Мусаева Д.С.

6ч+13

3ч

Шугаибова У.К.
Абдуллаева Н.С.
4

Общекульту
рное
направление

«Этика общения»,
5-6 кл.

Классные руководители:
Карагишиева Д.М.

7ч

Духовно«Тропинка к своему
нравственное Я»
7 кл

Юсупова Х.Р.
Хангишиева Д.Б.
Муцалханова Г.М.
Калсынова Х.Н.
Батыргереева И.Г.
Мамашева М.Г.
Классные руководители:
Устарбекова Д.Х.

4ч

Алимханова А.Н.
Бораганова Р.М.
Умарова С.У.

Всего 66
часов
Работа по внеурочной деятельности проводится как классными
руководителями, так и учителями – предметниками. Все учителя имеют
программы и планы работы. По итогам года подводены итоги и составлены
справки. Ведутся журналы кружковой и внеурочной деятельности.
Анализируя деятельность школьных кружков, можно отметить, что все
предметные и спортивные кружки работали хорошо, так как имели
результативный выход. Члены кружка «Шаг в будущее» приняли участие в
районном круглом столе «Скажем коррупции - Нет» и школьной игре «Квест». В
мае месяце состоялась Декада дополнительного образования, в ходе которого во
всех кружках проведены итоговые открытые мероприятия.
6.11 Работа МО классных руководителей.
Цель: Повышение теоретического, научно-методического уровня
профессиональной подготовки классных руководителей и учителей по вопросам
педагогики, психологии, теории и практики воспитательной работы.
В школе с 1 по 11 классы ведут работу 36 классных руководителей. На заседаниях
МО педагоги обменивались опытом организации воспитательной работы с
детьми, в течении года посещали уроки и классные часы, подготовленные
коллегами по школе.также проводили работу по самообразованию.
Работа МО классных руководителей за 2020-2021 учебный год осуществлялась в
соответствии с планом работы МО на 2020-2021 учебный год, утвержденным на
первом заседании МО директором школы Сабанчиевым Н.А.
За 2020-2021 учебный год было проведено 5 заседания МО
I заседание (август). Тема: «Организация воспитательной работы в
школе на 2020-2021 учебный год».

1. Анализ работы МО КР за 2019-2020 учебный год. (Вашаева А.Д.)
2. Планирование работы ШМО КР на 2020-2021 учебный год.
3. Целевые установки по организации воспитательной работы на новый
учебный год. Нормативно-правовое обеспечение воспитательной работы в
школе в 2020-2021 учебном году.
4.Планирование внеурочной деятельности, принятие и утверждение
программ внеурочной деятельности в 5-8 классах.работы объединений
дополнительного образования и секций.
II заседание (ноябрь). Применение инновационных технологий в
воспитательной работе. Как сделать классное дело интересным и
содержательным?
1. Применение инновационных технологий в воспитательной работе. (
УстарбековаД.Х)
2. Ярмарка педагогических идей на тему: «Как сделать классное дело
интересным и содержательным». ( из опыта работы классных
руководителей –Хангишиева Д.Б))
3.Познакомить классных руководителей с различными формами проведения
классных часов. ( из опыта работы классных руководителей)
4.Вовлеченность учащихся в объединениях дополнительного образования и
секциях(Умарова Р.И- вожатая)).
III заседание (декабрь). Организация внеклассных мероприятий на
декабрь месяц.
1.Организация и проведение Новогодних мероприятий.
2.Проведение Дня борьбы со СПИДом.
3.Проведение Дня неизвестного героя.
4.Проведение Дня героев Отечества.
5Проведение мероприятий приуроченных Международному Дню борьбы с
коррупцией.
5.Проведение мероприятий и классных часов, приуроченных Дню
Конституции.
6.Оформление кабинетов и участие в смотр –конкурсе кабинетов.
7.Итоговая линейка. Награждение победителей конкурсов и олимпиад.
По итогам 1 и 2 четверти классные руководители сдали отчеты. У всех
руководителей подготовлена папка классного руководителя.
IV заседание (март). «Системный подход к решению проблемы
формирования активной гражданской позиции обучающихся».
1. Современные воспитательные технологии и формирование активной
гражданской позиции.
2. Использование возможностей детских общественных объединений для
усиления роли гражданско-патриотического воспитания и формирование
здорового образа жизни. (старшая вожатая Умарова Р.И.)

3. Из опыта работы по формированию активной гражданской позиции. ( из
опыта работы классных руководителей)
V заседание (май). Педагогический мониторинг эффективности
воспитательного процесса, воспитательной системы».
1..Планирование и организация летнего отдыха детей.
2.Анализ деятельности МО классных руководителей за 2020-2021
учебный год.
3.Составление перспективного плана работы МО классных
руководителей на 2021-2022 учебный год.
Во второй полугодии в трех классах ( по 1 ученику) внедрена пилотная
версия «Культурного дневника школьного». Классные руководители всех
классов ознакомлены с целями, задачами внедрения КДШ и содержанием.
В связи с переходом на модульные программы воспитания в школе
составлена и утверждена новая модульная рабочая программа по
воспитательной работе .
Для повышения квалификации и уровня подготовки классных руководителей
в вопросах воспитания проведена работа по посещения классными
руководителями онлайн семинары по вопросам воспитания и прохождение
курсов повышения квалификации.
По итогам четвертей классные руководители сдали отчеты и анализы ВР. У
всех руководителей имеется Папка классного руководителя .
Фото и видео материалы проведенных мероприятий выложены на
официальный сайт школы и в соцсеть Инстаграм.
Выводы: исходя из анализа воспитательной работы, можно сделать вывод о
том, что:
 проведенная за учебный год ВР была направлена на развитие
нравственной, физически здоровой личности, способной к творчеству и
самоопределению.
 в школе идет активная работа педагогического коллектива и
администрации школы по объединению задач воспитания, обучения и
развития ученика во время учебного процесса и во внеурочной
деятельности.
Задачи на следующий учебный год:
 Продолжить работу поповышению самостоятельности и ответственности
учащихся в организации жизни детского коллектива, решении вопросов
школьной жизни через КТД;
 привлечение родителей к совместной деятельности;
 сохранение и приумножение школьных традиций;
 развитие работы в направлении РДШ

 усовершенствование методической работы среди классных руководителей.
 для реализация познавательных интересов учащихся и их потребности в
самосовершенствовании
проводить
игры,
использовать
интернет
платформы.
 для формирования духовно-нравственных качеств личности учащихся
продолжить внедрять в воспитательный процесс встречи с представителями
муфтията , тренерами ДСЮШ и Комитета молодежи.
 Продолжить активную работу по пропаганде ЗОЖ и правил безопасности
жизнедеятельности;

ВНИМАНИЕ!